Per alunni delle scuole elementari andrà studiato un percorso confacente alla fascia d’età evolutiva.

Vi si preciseranno gli obiettivi specifici e i risultati attesi.

Il percorso formativo si articolerà in 4 fasi più eventuali incontri di dibattito argomentato, regolamentato e valutato.

Obiettivi specifici

• sviluppare e consolidare la capacità critica, le competenze argomentative e comunicative;

• sviluppare la capacità e il “coraggio” di parlare in pubblico;

• sviluppare nuove abilità di controllo delle forme retorico-dialettiche (giustificare logicamente, convincere e persuadere, identificare e neutralizzare i ragionamenti viziati);

• sviluppare capacità di controllo della comunicazione non-verbale.

• promuovere la rinnovata “educazione civica” e favorire l’acquisizione di un senso di cittadinanza consapevole e attiva, in particolare nel contesto del confronto e delle controversie in pubblico;

• motivare gli studenti e i giovani a una partecipazione attiva nel percorso formativo

• offrire opportunità di studio e di approfondimento di contenuti anche con approccio interdisciplinare;

• attività di inclusione e partecipazione diffusa e generalizzata.

• sperimentazione di nuove forme di apprendimento relazionali, interattive e costruttive.

• studio dell’attualità in alcuni dei suoi aspetti controversi e dibattuti, approfondendo le ragioni pro e contro espresse nei dibattiti pubblici;

4 incontri di 2 ore ciascuno + eventuali incontri di dibattito

1.Incontro motivazionale. “Test” d’ingresso e presentazione della Palestra di Botta e Risposta: cos’è e obiettivi. Valore e limiti della discussione. Finalità di una educazione al dibattito e alla “disputa felice” e al “disputator cortese”.

2. Incontro procedurale.

3. ll protocollo di dibattito argomentato e regolamentato “Patavina Libertas” – Palestra di Botta e Risposta. Funzioni e fasi. Progettare un dibattito pro e contro. Tre operazioni base dell’argomentare: reperire (trovare e inventare), ordinare, esporre.

4. La comunicazione efficace.

5. I pro e i contro: sostenere la propria tesi e confutare la tesi avversaria. Botta e risposta: la costruzione del controargomento. Replicare ad un ragionamento deduttivo, a un ragionamento induttivo, ad un ragionamento per analogia.

6. Valutare un dibattito. Criteri di accettabilità degli argomenti. Come aggiudicare un dibattito regolamentato. Video dibattito commentato e valutato secondo i criteri di valutazione della Palestra di Botta e Risposta.

Eventuali esercitazioni di dibattito con valutazione e restituzione.

Date: venerdì  9, 16, 23, 30 giugno 2023, ore 16.00 -18.00.

Numero Minimo: 4

Numero Massimo: 15

Prezzo al pubblico: costo mensile 100€ (promozionale per i mesi maggio e giugno anziché 110€/mese)

Costo interno: 40€ mese per ogni iscritto

Target: 11-16